Rund zwei Drittel aller Eltern von Schulanfängern/Schulanfängerinnen helfen ihren Kindern regelmäßig bei den Aufgaben.
Dazu stellen sich folgende Fragen: Wie kann der Bereich Aufgaben in unseren Tagesablauf integriert werden?
Wer ist für die Aufgaben verantwortlich?
Dürfen Aufgaben fehlerhaft sein?
Wie können wir ein Klima schaffen, dass stressfreies Lernen möglich macht?